MONITOR/A PER DINAMITZAR ACTIVITATS DE LECTOESCRIPTURA AMB INFANTS D’EDUCACIÓ INFANTIL.

Es necessita un/a Monitor/monitora per a realitzar activitats de lecto-escriptura a infants d´educació Infantil Incorporació octubre 2026, en horari de migdia (12 a 13h) dilluns, dimarts, dimecres i dijous.

Ubicació: BARCELONA - VALLÈS ORIENTAL - 08186 LLIÇA D'AMUNT

- Preparar i impartir activitats de lectoescriptura adaptades a l’edat i les necessitats dels infants.- Fer el seguiment de les activitats, incloent-hi la programació i el control d’assistència.- Potenciar el desenvolupament de les competències en llengua Col·laborar en la detecció de necessitats de l’alumnat i adaptar les activitats en funció d’aquestes.- Reforçar les habilitats, competències i actituds necessàries per afavorir l’aprenentatge dels infants.- Coordinar-se amb el professorat i els referents del centre per garantir un bon seguiment de l’activitat.- Participar en l’avaluació de les activitats, així com de la seva organització i funcionament, proposant millores quan sigui necessari.

• Experiència 1 anys. Experiència en treballar amb nens/es d'Educació Primària. Es valora experiència prèvia en dinamització d'activitats per infants i joves: activitats de monitoratge de lleure, reforços, acompanyament, entre altres.
• català (parlat Mitjà, escrit Superior)
• Competències / coneixements: Creativitat i flexibilització per planificar i executar les activitats. Empatia amb els infants, proactivitat, simpatia, dinamisme i sentit de la imaginació. Títol de monitor/a de lleure educatiu / director/a de lleure Ser estudiant d’estudis universitaris en ciències socials: Educació Infantin, Educació Primària, Psicologia, Treball Social…. Imprescindible: Tenir coneixements, competències i habilitats relacionades amb l’àmbit educatiu i social. Nivell C1 de català certificat