ASSISTANT SOCIAL (HDJ MONTROUGE ET CMP DU PLESSIS ROBINSON) - H/F

PRESENTATION DE L’EPS ERASME

Créé en 1982, l’EPS Erasme est spécialisé dans la prise en charge des troubles psychiatriques à tout âge de la vie. Ses missions sont multiples : prévention, diagnostic, soins, enseignement et recherche. L’EPS Erasme emploie 615 professionnels dont 80 médecins : il s’agit d’un établissement à taille humaine, permettant une coordination fluide entre professionnels et invitant à la mise en œuvre de projets transversaux.

MISSION DE L’UNITÉ ET DU PÔLE

Mettre en place les actions de prévention, de soins dans le domaine de la pédopsychiatrie, favoriser la mutualisation des moyens au bénéfice du patient. Le pôle infanto-juvénile correspond à la moitié du département des Hauts-de-Seine. Il regroupe les secteurs géographiques 92I05,92I06 et 92I07. Ce territoire couvre la prise en charge de pédopsychiatrie de la périnatalité à 18 ans.

PRESENTATION DE L’EPS ERASME

Créé en 1982, l’EPS Erasme est spécialisé dans la prise en charge des troubles psychiatriques à tout âge de la vie. Ses missions sont multiples : prévention, diagnostic, soins, enseignement et recherche. L’EPS Erasme emploie 615 professionnels dont 80 médecins : il s’agit d’un établissement à taille humaine, permettant une coordination fluide entre professionnels et invitant à la mise en œuvre de projets transversaux.

MISSION DE L’UNITÉ ET DU PÔLE

Mettre en place les actions de prévention, de soins dans le domaine de la pédopsychiatrie, favoriser la mutualisation des moyens au bénéfice du patient. Le pôle infanto-juvénile correspond à la moitié du département des Hauts-de-Seine. Il regroupe les secteurs géographiques 92I05,92I06 et 92I07. Ce territoire couvre la prise en charge de pédopsychiatrie de la périnatalité à 18 ans.

Le pôle de pédopsychiatrie de l’enfant et de l’adolescent regroupe toutes les unités de pédopsychiatrie d’Erasme, qu’elles soient hospitalières ou extrahospitalières (14 CMP et CASA, 2 hôpitaux de jours, 3 CAATTP, 1 unité d’hospitalisation complète pour adolescents, deux équipes mobiles).

Le Poste

POSTE A POURVOIR

• HDJ Montrouge à 40% / Cmp du Plessis Robinson à 60%
• 1 ETP
• Mutation ou CDI

MISSION GÉNERALE

Il/Elle intervient dans l’accompagnement social de l’enfant, de l’adolescent et de sa famille dans le cadre d’un projet thérapeutique.

ACTIVITÉS

• Mener des entretiens individuels avec les familles et les patients
• Mener des entretiens en co-consultation au CMP ou en visite à domicile
• Participer aux réunions d’équipe éducative dans les écoles
• Participer aux réunions d’équipe et organisation de temps d’échange à propos d’un adolescent ou d’un enfant
• Contribuer à l’élaboration du projet thérapeutique
• Elaborer et participer à des projets collectifs
• Participer aux réunions de travail de l’unité, du service, de l’établissement, et à la vie du pôle et de l’institution
• Participer aux instances locales et réseaux médicaux, sociaux et éducatifs.
• Effectuer une veille juridique et sociale
• Assurer l’évaluation et la transmission à l’équipe de la réalité sociale du patient et de sa famille
• Réaliser la rédaction de comptes rendus, rapports, informations préoccupantes en lien avec les consultants
• Effectuer la recherche d’établissements sanitaires, médico-sociaux, scolaires
• Assurer la Formation, recherche, encadrement de stagiaires, travail de groupe
• Réaliser un travail d’orientation spécialisée en lien avec le projet thérapeutique

Profil Recherché

Prérequis

• Diplôme d’Etat d’Assistant de service social

Savoirs

• Prévention, protection de l’enfance en danger
• Principes et techniques de l’intervention sociale

Savoir-faire

• Savoir travailler en réseau et en partenariat
• Savoir travailler en interprofessionnelle
• Savoir évaluer les besoins des personnes en difficultés et construire un plan d’aide approprié
• Avoir une sensibilité aux troubles psychiques
• Savoir utiliser les méthodes d’intervention en service social
• Savoir synthétiser et analyser des situations sociales
• Savoir utiliser le dossier informatique partagé
• Savoir utiliser des outils informatiques

Savoir-être

• Empathique
• Autonome
• Avoir des qualités relationnelles
• Capacité à travailler en équipe
• Esprit d’initiative, observateur (trice) et attentif (ve)

Particularités/Contraintes du poste

• Respect des règles de confidentialité et du secret professionnel
• Formation continue au sein du GHT et organismes extérieurs
• Possibilité de suivre des formations en lien avec la Santé Mentale

EPS/IND